Commission scolaire des phares

La Commission scolaire des Phares couvre le territoire des municipalités régionales de comtés de La Mitis et de Rimouski-Neigette. Elle offre des services à près de 10 000 élèves, jeunes et adultes. Elle joue un rôle de premier plan en matière d’éducation. Elle intervient au préscolaire, au primaire et au secondaire, en formation professionnelle, en formation des adultes et offre également un service d’aide aux entreprises en plein essor.

Par la mise en oeuvre quotidienne de sa mission, la Commission scolaire des Phares favorise l’accès au savoir et à la culture, contribue au rehaussement du niveau scientifique, culturel, spirituel et professionnel et assure la promotion de l’éducation. Le rôle de la Commission scolaire des Phares dans le développement régional en fait un rouage essentiel de la région bas-laurentienne.

Secteur d’activités : Éducation

Titre du poste à combler : BANQUE DE CANDIDATURES

  • Éducatrices ou éducateurs en service de garde
  • Surveillantes ou surveillants d’élèves
  • Techniciennes ou techniciens en éducation spécialisée
  • Préposées ou préposés aux élèves handicapés
  • Secrétaires
  • Orthopédagogues
  • Psychoéducatrices ou psychoéducateurs
  • Enseignants (tous les champs d’enseignement)
  • Ouvrières ou ouvriers d’entretien
  • Techniciennes ou techniciens en administration
  • Conseillères ou conseillers d’orientation

Secteur d’activités : Éducation

Titre du poste à combler : Direction adjointe du service des ressources financières

Nombre de postes : 1

Description de l’emploi :

  • Assumer la gestion, le développement, la coordination ou l’exécution des activités habituellement rattachées aux opérations financières d’une commission scolaire;
  • Exercer toutes les fonctions de gestion (planification, organisation, direction, contrôle, évaluation, régulation, et reddition de compte);
  • Mettre en place de nouveaux outils de gestion;
  • Participer à l’élaboration des objectifs et des politiques;
  • Réaliser des revues de processus administratifs;
  • Animer des groupes de travail

Type d’emploi : Temps plein

Date de début d’emploi : Avril 2018

Date de fin d’emploi : Non applicable

Horaire : Lundi au vendredi, Jour

Salaire : 69 456$ à 92 606$

Exigences du poste :

Grade universitaire minimal de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans une commission scolaire. Une formation universitaire de 2e cycle, notamment en fiscalité ou en comptabilité, constituera un atout supplémentaire;
Six années d’expérience pertinente à la fonction dans le réseau de l’éducation ou de celui des écoles québécoises;
La commission scolaire pourrait considérer des candidatures présentant une autre combinaison de scolarité et d’expérience.

Scolarité : Université
Grade universitaire minimal de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans une commission scolaire. Une formation universitaire de 2e cycle, notamment en fiscalité ou en comptabilité, constituera un atout supplémentaire.

Expérience : Six années d’expérience pertinente à la fonction dans le réseau de l’éducation ou de celui des écoles québécoises

Voiture requise : Non

Aptitudes recherchées :

Nous recherchons une personne pour qui le travail collaboratif est important et qui a la capacité de faire face aux nombreux défis présents et à venir;

Nous recherchons une personne qui fait preuve d’anticipation et qui mobilise et ajuste conséquemment ses compétences et celles de son équipe;

Cette personne joue un rôle de services-conseils et d’expertise fonctionnelle auprès des gestionnaires de la commission scolaire pour favoriser la gestion optimale des ressources financières;

Cette personne est en mesure de faire varier simultanément de multiples variables, de faire fi de l’ambiguïté et, cependant, trouver des solutions novatrices pour l’atteinte des cibles identifiées;

Cette personne intègre la réalité aux approches théoriques : elle agit en faisant preuve d’éthique et de jugement;

Nous recherchons une personne qui sait dégager des priorités et des enjeux organisationnels grâce à une vision systémique où l’attention portée aux interactions est primordiale pour la progression de l’organisation.

Secteur d’activités : Éducation

Titre du poste à combler : Opératrice ou opérateur en reprographie

Nombre de postes : 1

Description de l’emploi :

• Opérer un ou plusieurs photocopieurs ou tout autre appareil pour la reprographie de documents de tout genre à partir d’un original sur papier ou d’un fichier informatique; vérifier la qualité des originaux et, au besoin, prendre les mesures nécessaires telles que montage, collage, disposition pour obtenir un produit qui répond aux besoins; alimenter les appareils en matières premières telles que papier, carton et broche; saisir les paramètres dans les programmes en tenant compte des exigences des clients; ajuster les marges et calibrer le contraste; contrôler la qualité en cours de tirage;
• Entretenir les appareils; pourvoir en encre, les nettoyer et, si requis, voir à ce qu’ils soient réparés;
• S’assurer que les stocks de papier nécessaires sont disponibles, effectuer des compilations, des rapports et la facturation.
• Couper, assembler, encoller, trouer, plier, brocher ou plastifier des documents et, pour ce faire, utiliser des outils manuels, électriques ou électroniques tels qu’une plieuse, une foreuse, un massicot, une guillotine, une presse, une boudineuse et une déchiqueteuse
• Au besoin, accomplir toute autre tâche connexe.

Type d’emploi : Temps plein

Date de début d’emploi : À déterminer

Date de fin d’emploi : Non applicable

Horaire : Lundi au vendredi

Salaire : 17,13$/h à 20,62$/h

Exigences du poste :

• Diplôme d’études professionnelles pertinent dont reprographie et façonnage ou diplôme de 5e année du secondaire ou diplôme ou attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente;
• Détenir la certification de conducteur de chariot élévateur;
• Connaître le système Repro+ constitue comme atout.

Scolarité : DEP Reprographie et façonnage ou autre formation pertinente

Expérience : Aucune expérience requise

Voiture requise : Non

Aptitudes recherchées : Autonomie, Rapidité d’exécution, Souci du détail

2018-03-15T11:23:21+00:00 13 février 2018|